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准高三学生和家长必做项目
作者:   上传者:tomacc  日期:24-06-06


准高三学生必做
一、思想观念先来“大转弯”
首先在思想上要有充分的准备,提前进入备考角色,告别高二,迎接高三,主动思考未来;其次,要能够达成被动到主动;盲目服从到理性思考;“要我学”到“我要学”的观念转变。
二、找准备考中的的四大“名补”
建议:学生要把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。超然客公众号
可利用闲暇时间补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。
在复习过程中,要将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。
将各科知识分门别类,对各科知识点进行梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。
最后,要合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度,制订合理的作息计划。
根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。
要注意劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。

1、补状态
高三备考学生的学习状态非常重要,如果不在学习状态,付出再多时间精力都会徒劳无功。学生首先要分析自己是否已经调整好备考冲刺状态,是否已经可以主动、持之以恒的进行学习。除此以外,好的学习状态还表现在学习的专注度上。在学习时,学生要尽量避免游戏、交友等事情的分心,让自己的精力都集中在备考的学习复习中。

2、补能力
高考不仅仅是考核学生对知识的掌握,还考察学生的学习能力。学生要思考自己的运算技能、写作技能、实践技能、综合运用能力等。尤其是分析解决问题的能力上,还存在哪些方面的不足,就要加强哪一方面的训练,完善自己各个方面的综合能力。

3、补方法
学生具备了学习状态和各方面的能力,学习方法也是很重要的。文科学习注重理解和记忆,理科的学习侧重于逻辑分析。因人而异,对症下药,对于学生而言,适合自己的学习方法需要自己去整理和思考。适合自己的复习方法会让学生在复习中事半功倍,在争分夺秒的备考中占得先机。

4、补知识
新高三学生要利用闲暇时间有计划地复盘学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备。知识分为链条式和塔基式,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,及时补足;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态,要及时查漏补缺。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。超然客公众号
三、领取你的学习计划“大礼包”
1、定目标
长短期目标相结合,以阶段目标为节点来列分段计划。比如在一模前要将数学成绩提高20分。但要考虑每个学科特点,合理安排。另外,可以根据学习内容进行划分,比如从前遗留的欠缺,要努力去弥补,列出自主支配时间以及自己总是失分的知识点,越具体越好,将“短板”逐一击破。

2、知自己
按照自身的实际情况与需求制定学习计划。例如A数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高数学成绩。B英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据个人自己的学习情况确定的。

3、需注意
计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。



准高三家长必做

1、了解高考那些事,判断高考形势

新高考改革仍在动态变化之中,面对政策变化以不变应万变,以学生成绩排名为判断标准;面对海量的高考信息会取舍,会筛选,整理出自己所需的有用信息。比如,了解今年本地区的考生人数、各批次控制分数线、各院校提档线,以及孩子目标学校和专业的情况等。超然客公众号

2、“知彼知己”才能“百战不殆”
随时随地了解孩子的学习状况,充当孩子学习的“监管者”。当孩子学习情绪高涨时,多鼓励;当孩子萎靡不振,学习状态不佳时多陪伴,多指导,帮助孩子端正学习态度,树立学习自信心。

3、当好孩子情绪“稳定剂”,为应考做好辅助准备
高三家长不能当孩子情绪的“晴雨表”,要做情绪的“稳定剂”:少说多听,少指教多鼓励。同时,做好孩子的科学饮食搭配等辅助准备,让学生备考无后顾之忧。



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