怎样作即兴发言：

1、提前打好腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。

2、注意说话的场合和对象。

3、发言时语气要自然，态度要大方。

即兴发言评价标准：

内容：内容合理，条理清楚，重点突出。

情感：符合场景特点，入情入境。

仪态：态度自然，借助肢体语言。

发音：声音洪亮，语速不紧不慢。

交际范例:

1、班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。

①同学你好，我是咱们班班长小明。我代表全班同学欢迎你来到六年级(3)班。你的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭补充了新鲜血液。希望我们以后能够成为好朋友，同时你有任何困难都可以和我们说，我们乐于和你分担。

②首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同进步!

③同学，你好!我是刘松云，请允许我代表全班同学欢迎你的到来。咱们班是一个团结的班集体，足球、篮球、诵读等多种集体项目在年级排名都很靠前；咱们班还是一个热情的班集体，你有什么困难，可以找班上的任何同学。总之，欢迎你加入这个大家庭，相信你的到来，一定会给这个班增加力量!

2、学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。

①首先我要感谢学校给我这次机会，让我可以在作文比赛中一展风采。其次还要感谢语文老师因为她的悉心指导，我的表达能力、语言组织能力和写作能力才有了很大提高，在此我要对她说一声：“谢谢您，亲爱的老师。”最后我想说，我一定会继续努力，争取取得更好的成绩。

②在刚刚结束的学校作文比赛中，我获得了一等奖，没有辜负老师和父母对我的期望，同时也证明了自己的实力。在此我要特别感谢一些人。首先，我要感谢学校举办作文比赛，让我能在这个平台上展现自己的写作能力；还要感谢老师的耐心指导，使我的写作能力有了很大的提高。其次，我要感谢父母，他们给了我物质上的支持和精神上的动力，给我买很多书，带我参观博物馆，去不同的地方旅游……开阔了我的眼界，拓宽了我的知识面，丰富了我的精神世界。同时，我要感谢我的同班同学，每次习作交流，他们都能给我许多好的建议，让我能不断提高自己的写作能力。最后，我想说：曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，以后我会更加努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。

③首先，我要感谢学校给我的参赛机会，让我可以一展风采，其次我要感谢老师的指导，我的写作能力有了很大的提高。我还要感谢父母，是他们一直支持我，鼓励我。今后我会更加努力地学习，让自己更上一层楼。谢谢!

④这次作文比赛获奖，我的心情非常激动。真心感谢老师和同学们，如果没有你们无私的帮助，我不会有这么大的进步。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，要想写好作文，博览群书是必不可少的。但是读万卷书，也要行万里路，在多看书的基础上，我们还要多走出去看世界，这样才能提高我们的作文水平。

3、开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。

①《朱子家训》中有这样一则名言：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我们吃的粮食来之不易，凝结着劳动人民辛勤的汗水，我们怎能不爱惜它们呢?因此，在平时我们应该做到珍惜粮食、拒绝浪费：吃饭时，吃多少盛多少，不剩菜剩饭；提醒身边的朋友，制止浪费粮食的行为；做“光盘行动”的宣传员，宣传节约粮食、拒绝浪费的新风尚。相信经过我们大家的共同努力，节约型社会一定能成为现实。

②谢谢大家给我发言的机会，我就以我个人有限的经验抛砖引玉，希望可以给同学们一些启发。首先，我们平时的一日三餐需要做到定量取餐，不要铺张浪费；其次，对于食物，我们不能挑食，要懂得农民伯伯的辛苦；最后，当发现身边有浪费食物的现象时，我们要勇敢地上前制止。谢谢大家！

③同学们，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们要珍惜粮食，拒绝浪费。首先，我们要珍惜来之不易的粮食，吃多少，拿多少；其次，我们不能挑食，我们要体会到农民伯伯的辛苦：最后，大家平时帮家长做饭时，淘米水都可以利用起来，节约我们有限的资源，谢谢大家!

4、参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。

①爷爷，今天是您八十大寿。孙子在这里祝愿您身体健康，心情舒畅，福如东海，寿比南山!

②亲爱的爷爷，今天是您的寿诞，在这个吉祥的日子里，我要祝您生日快乐福如东海，寿比南山；我也祝福我们的大家庭和和美美，每个人都幸福开心!

③今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松，年年有今日，岁岁有今朝。在今后的日子里我会一直陪着您，我们一起散步下棋，每天都会开开心心的。

亲爱的爷爷，今天天气晴朗，艳阳高照，一看就知道是个好日子。在这个吉祥的日子里，我要祝福您身体健康、寿比南山。

5、放学回家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

①我认为小学生不应该带手机去学校。学校有着自己的作息时间，小学生到学校后忙着学习、活动，没有看手机的时间。而且小学生大多自制力较差，如果带了手机去学校，势必影响学习，所以我认为应该禁止小学生带手机去学校。如果有急事，可以通过老师联系家长。

②我认为小学生带手机去学校是弊远大于利的。当今社会，智能手机流行，虽然手机确实给我们的生活带来了很多方便，但手机上繁杂的信息在很大程度上削弱了小学生学习的注意力，手机网游的传播更是让很多心智不够成熟的小学生陷入其中，导致学业荒废。因此，我觉得小学生不应该带手机去学校。

③我认为小学生不应该带手机去学校，因为小学生自制力较差，带手机去学校容易让我们分心，注意力不集中，这不仅会严重影响学习，还会对他们的身心健康造成危害。同学之间还容易进行攀比，造成不必要的负担。