(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
最初的岁月 余 华
①我的记忆是从“连一辆自行车都看不到”的海盐开始的,我想起了石板铺成的大街,一条比胡同还要窄的大街,两旁是木头的电线杆,里面发出嗡嗡的声响。我父母所在的医院被一条河隔成了两半,住院部在河的南岸,门诊部和食堂在北岸,一座很窄的木桥将它们连接起来,如果有五六个人同时在上面走,木桥就会摇晃,而且桥面是用木板铺成的,中间有很大的缝隙。
②到了四岁的时候,我开始自己回家了,应该说是比我大两岁的哥哥带我回家,可是我哥哥经常玩忽职守,他带着我往家里走去时,会突然忘记我,自己一个人跑到什么地方去玩耍了。那时候我就会在原地站着等他,等上一段时间他还不回来,我只好一个人走回家去。
③接下来的记忆是在家中楼上,我的父母上班去后,就把我和哥哥锁在屋中,我们就经常扑在窗口,看着外面的景色。我们住的胡同底,其实就是乡间了,我们长时间地看着在田里耕作的农民,他们的孩子提着割草篮子在田埂上晃来晃去。到了傍晚,农民们收工时的情景是一天中最有意思的,先是一个人站在田埂上喊叫:“收工啦!”然后在田里的人陆续走了上去,走上田埂以后,另外一些人也喊叫起收工的话,一般都是女人在喊叫。在一声起来、一声落下的喊叫里,我和哥哥看着他们扛着锄头、挑着空担子,三三两两地走在田埂上。接下去女人的声音开始喊叫起她们的孩子了,那些提着篮子的孩子在田埂上跑了起来,我们经常看到中间有一两个孩子因为跑得太快而摔倒在地。
④在我印象里,我的父母总是不在家。那时候我母亲经常在医院值夜班,她傍晚时回来一下,在医院食堂买了饭菜带回来让我们吃了以后,又匆匆地去上班了。我父亲经常在我们睡着以后才回家,我们醒来之前又被叫走了。在我童年和少年时期,几乎每个晚上,我都会在睡梦里听到楼下有人喊叫:“华医生,华医生……有急诊。”
⑤我哥哥到了上学的年龄以后,就不能再把他锁在家里,我也因此得到了同样的解放。我哥哥脖子上挂着一把钥匙,背着书包,带上我开始了上学的生涯。他上课时,我就在教室外一个人玩,他放学后就带着我回家。有几次他让我坐到课堂上去,和他坐在一把椅子上听老师讲课。我在念小学时,我的一些同学都说医院里的气味难闻,我和他们不一样。我从小是在医院的环境里长大的,我习惯那里的气息。我读小学四年级时,我们干脆搬到医院里住了。
⑥在我小学毕业那一年,应该是1973年,县里的图书馆重新对外开放,我父亲为我和哥哥弄了一张借书证,从那时起我开始喜欢阅读小说了,尤其是长篇小说。我把那个时代所有的作品几乎都读了一遍,浩然的《艳阳天》《金光大道》,还有《牛田洋》《虹南作战史》《新桥》《矿山风云》《飞雪迎春》《闪闪的红星》……当时我最喜欢的书是《闪闪的红星》,然后是《矿山风云》。这是我最早接触到的文学。我开始喜欢文学了。
⑦当我真正开始写作时,我是一名牙医了。我中学毕业以后,进入了镇上的卫生院,当起了牙科医生,这完全是我父亲一手安排的,他希望我也一辈子从医。后来,我在卫生学校学习了一年,这一年使我极其难受,尤其是生理课,肌肉、神经、器官的位置都得背诵下来,过于呆板的学习让我对自己从事的工作开始反感。我喜欢的是比较自由的工作,可以有想象力,可以发挥,可以随心所欲。当医生只能一是一、二是二,没法把心脏想象得在大腿里面,也不能将牙齿和脚趾混同起来,这种工作太严格了,我觉得自己不适合。所以我最早从事写作时的动机,很大程度是为了摆脱自己所处的环境。那时候我最大的愿望就是能够进入县文化馆,我觉得那里的工作对我倒是很合适的。于是我开始写作了,而且很勤奋。
⑧写作使我在干了五年的牙医以后,如愿以偿地进入了县文化馆。后来的一切变化都和写作有关,包括我离开海盐到了嘉兴,又离开嘉兴来到北京。如今虽然我人离开了海盐,但我的写作不会离开那里。我在海盐生活了差不多有三十年,我熟悉那里的一切,在我成长的时候,我也看到了街道的成长,河流的成长。那里的每个角落我都能在脑子里找到,那里的方言在我自言自语时会脱口而出。我过去的灵感来自那里,今后的灵感也会从那里产生。现在,我在北京的寓所里,写这篇自传时,想起了几年前的一件事,那时我刚到县文化馆工作,我去杭州参加一个文学笔会期间,曾去看望黄源老先生,当时年近八十的黄老先生知道他家乡海盐出了一个写小说的年轻作家后,曾给我来过一封信,对我进行了一番鼓励,并要我去杭州时别忘了去看望他。
⑨我如约前往。黄老先生很高兴,他问我家住在海盐什么地方?我告诉他住在医院宿舍里。他问我医院在哪里?我说在电影院西边。他又问电影院在哪里?我说在海盐中学旁边。他问海盐中学又在哪里?我们两个人这样的对话进行了很久,他说了一些地名我也不知道,直到我起身告辞时,还是没有找到一个双方都知道的地名。同样一个海盐,在黄源老先生那里,和在我这里成了两个完全不同的记忆。我在想,再过四十年,如果有一个从海盐来的年轻人,和我坐在一起谈论海盐时,也会出现这样的情况。
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)
A.作为医护人员的孩子,“我”见过父母的忙碌,熟悉医院的环境,习惯医院的气息,不像同学那样厌恶医院的气味。
B.中学毕业以后,成为一名牙医不是“我”个人的选择,是父亲一手为“我”安排的,所以“我”不喜欢这一职业。
C.“我”在海盐生活了近三十年,熟悉那里的一切,后来离开了,但写作没离开,这启示我们,写作只能写我们熟悉的家乡。
D.海盐的“每个角落我都能在脑子里找到”,但黄源说的“一些地名我也不知道”,说明做人不能盲目夸大,需脚踏实地。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.“一辆自行车”“一条大街”“一条河”“一座木桥”能体现描述的准确性,富有画面感。
B.“在我印象里,我的父母总是不在家”,以儿童视角突出当时父母舍家敬业的精神。
C.列举“我”读过的作品,写出“我”对文学的喜爱,也为下文写“我”去文化馆工作做铺垫。
D.“我过去的灵感来自那里,今后的灵感也会从那里产生”,强调海盐对“我”创作的重要性。
8.文本是如何表现“最初的岁月”这一内容的?(4分)
9.旁批就是在文章的旁边写批语。请你从内容和语言运用两个角度为本文第③段各写一条旁批。(6分)
答案:
6. A【解析】B项“是父亲一手为‘我’安排的,所以‘我’不喜欢这一职业”强加因果,从文中看,在卫生学校学习一年让“我”极其难受,过于呆板的学习让“我”对从事的工作开始反感;C项“写作只能写我们熟悉的家乡”说法错误,“只能”的说法过于绝对,原文也无此意;D项“说明做人不能盲目夸大,需脚踏实地”曲解文意。
7. B【解析】“以儿童视角突出当时父母舍家敬业的精神”说法错误,本文重点在写“我”回忆自己的最初的岁月,写父母总是不在家,是为了真实呈现自己的童年生活。
8.①通过回忆,选取小镇大街和木桥、农民耕作收工、哥俩上学听课等内容,真实再现“最初的岁月”;
②以时间为线索,用“到了四岁的时候”“接下来的记忆是”“在我小学毕业那一年”等语句串起童年、小学、中学等早期经历,清晰而有序地展现“最初的岁月”。
(4分。每点2分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
9.①内容:通过写农民耕作、割草、收工等场景,表现了我对外面世界的向往之情;
②语言运用:口语化,多用短句,清新活泼,自然亲切。
(6分。每点3分,意思对即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
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