阅读下面的文字，完成各题。

刘帆

雾峰山下，有一户人家，家里有个传家宝，附近人家基本上都知道。

山里人烟稀少，住户大多散落在各个平坝之处。有峡谷山涧，溪水流泻，怪石嶙峋，树木繁森。山下一片开阔处，池塘水清，树木葱茏，有传家宝的人家就在一座庙宇前的水塘边。

这户人家和别人家不同，门楣上挂着一盏马灯。

这马灯，并不总是闲着。漆黑的夜晚，它的用处就十分明显。屋里哪个人晚回家，屋里的人就总是提着它去接人。

这户人家有一副好心肠。只要哪家有什么事上门求急，哪怕是报丧之类，户主都会即刻提起马灯，随之而去。

村子后有一段羊肠小道，凸凹不平，路旁山石嶙峋，沟底溪水潺潺流淌，树木遮天蔽日的，人在路上行走，却难见到太阳。

一日，户主的儿子迎娶远处田峒一位唤作朵云的姑娘。她说话声音很好听，虽然穿着极其普通，但端茶倒水的架势，竟不像小户人家的闺女。出阁前，男人长得咋样，她印象中基本上就是母亲的絮叨和媒人的描绘。

过门那天，一路鞭炮声噼里啪啦。走到村后树木遮阳蔽日的那三里路，鞭炮声基本没有了。送亲的人住惯了平坦的田峒，在山路上行走不习惯，队伍越拉越长。朵云看到如此阴森森的一段路，就哭了起来，而且哭得很厉害。

这个时候，朵云的男人走上前来，到朵云面前一蹲，身着花红衣服、扭扭捏捏的朵云就上了他的脊背。

男人的父亲到村口瞭望，看到迎亲的队伍远远逶迤而来，一声呼哨，一字排开的一队年轻人，在一领头人带领下，手提马灯，走向迎亲队伍。男人的父亲一把屎一把尿拉扯大儿子，好不容易从山外给儿子娶来媳妇，内心自然十分重视。

送亲的人以朵云的舅舅为首，他与男人的父亲很要好，这门亲事毫无悬念地决定下来，很大程度上就是因为两个老爷子。事实上，看到满山阴郁的路，朵云的心里很不乐意，但拗不过舅舅的威严，一路上别别扭扭的，直到迎亲的男人愿意背她。

朵云在自己为人妇之后，对那一背才觉出意味，明白其中的情爱。

朵云过门那天，当着朵云舅舅的面，男人的父亲做了一个决定，就是将他珍爱一生的马灯，正式交给了朵云的男人。

席间，很多人朵云根本不认识，后来才明白，都是一帮老战友，包括自己的舅舅。

那天，老人们都喝了很多酒，随着马灯交接，再也无法掩埋的掏心窝子的话，仿佛烈酒一样燃烧，终于都给哇啦哇啦吐了出来。

酒桌上，你一言我一语，不知不觉到了掌灯的时候。

朵云的舅舅就讲了这个马灯的故事。

鬼子投降的那年八月，天气还很热，但雾峰山却比较凉爽。鬼子大白天走进阴暗的林地，一个个害怕，一下子竟然不敢前行。山里的村民早就得到鬼子要来“扫荡”的消息，已经躲进了山林。只有由赤卫队队员为主组成的马灯队的人没有撤走，他们一个个手提马灯，在溪流两边的密林里穿梭晃动，灯光明晃晃的。他们打着呼哨，隔空喊话，几十杆猎枪时不时朝溪底射击，声音清脆恐怖。鬼子不敢贸然前进，朝亮灯的地方胡乱放枪，却总是伤不到人。灯火忽明忽暗，鬼子担心遭到游击队的埋伏，后来竟然悄悄后撤，离开了雾峰山。

“血洗村庄”的危机化解，马灯队声威大震。中华人民共和国成立后，马灯队自动解散。朵云的家公对马灯非常钟爱，他父亲看到儿子喜爱，内心很欣慰，就郑重地交给了他。老人家离世前一再交代，队里有什么活动，马灯要在田间小路引路。

朵云记得舅舅说过一句话：“你进了这个老赤卫队员的家，灯，后继有人了。”

雾峰山的雾有一年更大了。朵云的家公说马灯坏了，很不适应。那时，朵云和男人远在岭南做工。一天，他们特意寄回一样东西。镇上的邮递员跟朵云的家公很熟，笑说老爷子收到了一件宝贝。整个下午，朵云的家公没有出门。老伴儿进屋，发现他手拿一个好看的马灯在研究。可是这盏马灯和旧式马灯不一样，这盏马灯的操作使用比较复杂，老爷子竟然没看出门道。

周末，朵云住校的女儿回家，一进屋就嚷嚷，说母亲寄了东西回来，问爷爷奶奶收到没有。奶奶拿出马灯说：“这是新技术，咱们不懂也动不了。”孙女觉得好奇，趴在桌上仔细观察马灯的构造，又看了说明书，不一会儿，她告诉他们：“这是一盏多功能的新型马灯，既可充电当一般灯用，还可吸收太阳光线，当太阳能灯用。”

“那要是遇到停电充不成电呢？”老人问。

“直接拿到外面有阳光的地方就好了！”孙女回答。

两位老人一听，高兴得两眼直放光！

几天后，朵云和男人回家。镇上离家太远，没有车，两人摸黑走到家。快要到家门口的时候，他们眼前突然一亮，看到门楣上又挂上了马灯。

灯光明亮，温馨又养眼。

（选自《小小说选刊》）

14．下列对小说相关内容的理解和概括，不正确的一项是（    ）

A．朵云看到阴森森的一段路后就哭了起来，表现出内心复杂的情感，既有对周围环境的恐惧，也是对未来生活的一丝迷茫。

B．婚嫁路上，“朵云的男人走上起来，到朵云面前一蹲”。一个“蹲”字，生动表现出男人忠厚实诚的特点。

C．随着故事情节的步步推进，朵云内心对待婚事的态度发生微妙的变化，经历了从起初反抗、到被迫答应、再到接受的过程。

D．小说结尾“灯光明亮，温馨又养眼”一句，既表达了朵云一家人生活的温馨幸福，也表明“马灯”有了更好的传承。

15．下列对小说艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）

A．小说开头运用自然环境描写，交代了故事发生的地点，地处偏僻，清冷萧索，为后文写朵云的婚事做了铺垫。

B．小说采用第三人称叙事，围绕马灯讲述故事，客观全面地展现了文中人物丰富多彩的生活风貌和内心世界。

C．小说时代特色鲜明，情节内容包含了抗战时期、新中国成立、眼前新时代，使读者在情节推进中感受到时代变迁。

D．小说人物除朵云外皆没有名姓，这样安排能突出人物的群体性特点，如朵云男人的忠厚实诚的性格就是一类人的代表。

16．文章以“马灯”为题有何作用？请结合全文简要分析。

 

 

答案：

14．C 15．B    16．（1）“马灯”是小说情节的线索，起着串联故事情节的作用；（2）“马灯”是奉献品质的象征，表达了对人物的赞美和歌颂；（3）“马灯”代表的是团结奉献、自我牺牲精神，“马灯”的传承代表精神的传承，深化了小说的主题。

【解析】14．本题考查学生鉴赏作品内容的能力。

C.“起初反抗”“被迫答应”错误。文章没有写朵云反抗，只是说“出阁前，男人长得咋样，她印象中基本上就是母亲的絮叨和媒人的描绘”；她也不是“被迫答应”，文章写的是“看到满山阴郁的路，朵云的心里很不乐意，但拗不过舅舅的威严，一路上别别扭扭的，直到迎亲的男人愿意背她”，可见最后朵云是愿意的。

故选C。

15．本题考查学生鉴赏作品艺术特色的能力。

B.“客观全面地展现了文中人物丰富多彩的……内心世界”错误。文章并没有过多描写人物的心理，只有几句话是人物心理，如“看到满山阴郁的路，朵云的心里很不乐意”“他父亲看到儿子喜爱，内心很欣慰”，因此谈的不上“客观全面地展现了人物的内心世界”。

故选B。

16．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。

从情节上看，“马灯”是小说情节的线索，起着串联故事情节的作用。文章开头写雾峰山下有一户人家有传家宝——马灯，然后写马灯的作用，提着它去接晚归的家人，提着它帮助那些有急事的人家；然后写这户人家娶媳妇，男人的父亲把马灯交给了儿子，朵云的舅舅讲述马灯的故事；接着写马灯坏了，朵云和男人寄回一盏新式马灯，马灯又挂在了门楣上。

从人物形象上看，“马灯”是奉献品质的象征。抗战时期，赤卫队队员利用马灯吓退了敌人，保家卫国；新中国成立后，这盏马灯传承下来，一直挂在老赤卫队队员的家中，他们利用马灯帮助需要帮助的人；新时代，马灯变成了新式的，可以吸收太阳光线，当太阳能灯用，它又挂在了门楣上，照亮了这一方天地。

从主题上看，“马灯”不是一盏小小的灯盏，它象征着当年赤卫队员的团结奉献、自我牺牲精神，而马灯的传承，也意味着精神的传承，从当年的勇敢作战、保家卫国到现在的帮助别人，再到将来的继续奉献，深化了小说的主题。